101

น้อมนำศาสตร์พระราชาสานต่อพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDGs

พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว  ทรงตอบรับเป็นพระมหากษัตริย์ เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 2559 ความว่า “เพื่อสืบสานพระราชปณิธาน และเพื่อประโยชน์ของประชาชนชาวไทยทั้งปวง”กอปรกับพระราชปณิธานด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชบรมนาถบพิตร คือ การสร้างคนดี สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ จึงทรงมีพระราโชบายเพื่อสืบสานพระราชปณิธานแห่งองค์พระบรมชนกนาถ ในการสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง โดยทรงมุ่งให้การศึกษาต้องสร้างพื้นฐานแก่นักเรียน 4 ด้าน ประกอบด้วย (1) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง (2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม  (3) การมีงานทำ- มีอาชีพ และ (4) การเป็นพลเมืองดี ดังนั้นเนื่องในวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัวเสด็จเถลิงถวัลย์สิริราชสมบัติเป็นพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 แห่งพระบรมราชจักรีวงศ์ กระทรวงศึกษาธิการจึงขอพระราชทานพระบรมราชานุญาตน้อมนำพระราโชบายด้านการศึกษามาเป็นหลักชัยในการสร้างนักเรียนเป็นคนดีและพัฒนาให้เป็นคนเก่งสู่การปฏิบัติตามรอยพระยุคลบาทอย่างเป็นรูปธรรม ด้วยการยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษาด้วยความสำคัญดังกล่าว สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงต้องสร้างพื้นฐาน  แก่นักเรียน 4 ด้าน ประกอบด้วย (1) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง (2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม (3) การมีงานทำ-มีอาชีพ และ (4) การเป็นพลเมืองดี ตลอดจนการนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวันโดยกำหนดเป็นนโยบายให้มี การดำเนินการส่งเสริม  สนับสนุน ให้นักเรียน  อย่างต่อเนื่อง โดยให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นกลไกลในการดำเนินการพัฒนาสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท จึงได้จัดทำโครงการน้อมนำศาสตร์พระราชาสานต่อพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDGs 

204

เครือข่ายโรงเรียนสุจริต ร้อยละ ๔๐

URL

รายละเอียดโครงการโรงเรียนสุจริต

205

เครือข่ายโรงเรียนสุจริต ร้อยละ ๑๐๐

URL

รายละเอียดโครงการโรงเรียนสุจริต

401

โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วย “ชัยนาทโมเดล – CHAINAT Model”

URL

ตามที่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท ได้ขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด ด้วย“ชัยนาทโมเดล – CHAINAT Model”  ประจำปี พ.ศ. 2565  สู่เป้าหมาย คือ เด็กชัยนาทฉลาด  ผุดผาดด้วยคุณธรรม  น้อมนำศาสตร์พระราชา พัฒนาคุณภาพชีวิต นั้น บัดนี้ การดำเนินการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วย “ชัยนาทโมเดล – CHAINAT Model” ของโรงเรียนในสังกัด  ประจำปี พ.ศ. 2565 ได้ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาทจึงขอประกาศผลการดำเนินการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2565 ของโรงเรียนในสังกัด ด้วย “ชัยนาทโมเดล – CHAINAT Model” ดังนี้  

1.  นักเรียนคุณภาพ (Quality Student) โรงเรียนที่มีผลการประเมินนักเรียนคุณภาพ รายองค์ประกอบมีระดับคุณภาพดีขึ้นไปทุกองค์ประกอบ ได้รับเกียรติบัตร นักเรียนคุณภาพ จำนวน 151 โรงเรียน

2.  ครูคุณภาพ (Quality Teacher) ครู ที่มีผลการประเมินครูคุณภาพ รายองค์ประกอบระดับคุณภาพดีขึ้นไป ทุกองค์ประกอบ และมีผลการประเมินนักเรียนคุณภาพในระดับคุณภาพ ดีขึ้นไป โดยมีครูที่ได้รับเกียรติบัตร จำนวน 1,421 คน

3.  ผู้บริหารโรงเรียนคุณภาพ (Quality Administrator) ผู้บริหารโรงเรียน ที่มีผลการประเมินผู้บริหารโรงเรียนคุณภาพ รายองค์ประกอบ มีระดับคุณภาพดีขึ้นไป และมีผลการประเมินนักเรียนคุณภาพ  ครูคุณภาพ  ในระดับดีขึ้นไป โดยมีผู้บริหารโรงเรียนได้รับรางวัลเกียรติบัตร จำนวน 103 คน

4.  โรงเรียนคุณภาพ (Quality School) โรงเรียน ที่มีผลการประเมินโรงเรียนคุณภาพ รายองค์ประกอบมีระดับคุณภาพดีขึ้นไปทุกองค์ประกอบและมีผลการประเมินนักเรียนคุณภาพ ครูคุณภาพและผู้บริหารโรงเรียนคุณภาพ ในระดับคุณภาพดีขึ้นไป และได้รับเกียรติบัตร จำนวน 158  โรงเรียน และเป็นโรงเรียนคุณภาพ ที่มีผลการดำเนินงาน เป็นแบบอย่างที่ดีได้ (Best of Quality School)

702

โรงเรียนคอนเน็กซ์อีดี (ประชารัฐ รุ่น 2)

URL

วัตถุประสงค์

สร้างวัฒนธรรมการมีส่วนร่วมทางการศึกษาที่ยั่งยืน

ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาสู่มาตรฐานสากล

เชื่อมโยงกลไก บูรณาการการศึกษาให้ทั่วถึงและทัดเทียม

802

โครงการรวมพลังป้องกันและแก้ไขยาเสพติดในสถานศึกษา

URL

นักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา  เขตอำเภอสรรคบุรี  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  100  คน ได้รับการอบรมถึงโทษพิษภัยของยาเสพติด และร่วมต่อต้านยาเสพติด รวมถึงได้รับการพัฒนาทักษะชีวิต มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย และเป็นพลเมืองที่ดีของชาติในอนาคต ทุกคน

นักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา  เขตอำเภอสรรคบุรี  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  100  คน ร้อยละ 90 สามารถนำความรู้เกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด และการพัฒนาทักษะชีวิตที่ได้รับนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ พร้อมกับการสร้างเครือข่ายในการเฝ้าระวังยาเสพติดทั้งในโรงเรียน และชุมชน

2566

โรงเรียนวัดสกุณาราม (ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

วัดสกุณาราม(ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (รองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับดีเด่น)

ผอ.สพป.ชัยนาท

2566

โรงเรียนวัดสกุณาราม (ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

วัดสกุณาราม(ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

ระดับชาติ

ผลการคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC:Youth Counselor)วิถีใหม่

เลขาธิการ กพฐ.

2566

โรงเรียนวัดสกุณาราม (ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

วัดสกุณาราม(ประสิทธิ์ชัยประชาสรรค์)

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

ผลการประเมินสถานศึกษาต้นแบบส่งเสริมการขับเคลื่อนและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่ความเป็นเลิศ (Best of Student Care System) ประจำปีการศึกษา 2566

ผอ.สพป.ชัยนาท